Слайд 3

Факторы, влияющие на молодежь

• Экономические факторы более всего влияют на положение молодежи. В своей массе молодежь недостаточно обеспечена материально, не имеет собственного жилья, вынуждена полагаться на финансовую помощь родителей. Желание получить образование отодвигает начало трудовой деятельности на более зрелый возраст, а отсутствие опыта и знаний препятствует получению высокооплачиваемых должностей. Заработная плата молодежи гораздо ниже средней заработной платы, чрезвычайно мала и студенческая стипендия.
• Если в периоды социальной стабильности эти проблемы в целом могут быть решены или смягчены, то в кризисный период они значительно усложняются. В ситуации экономического спада резко увеличивается численность безработных в молодежной среде и молодым становится все сложнее достичь состояния экономической самостоятельности.
• Духовные факторы не менее важны. В современности усиливается процесс потери нравственных ориентиров, размывания традиционных норм и ценностей. Молодежь как переходная и нестабильная социальная группа наиболее уязвима перед негативными тенденциями современности. Так, постепенно нивелируются ценности труда, свободы, демократии, межнациональной терпимости, а на смену этим «устаревшим» ценностям приходят потребительское отношение к миру, нетерпимость к чужому, стадность. Характерный для молодежи протестный заряд в кризисные периоды искажается, приобретая жестокие и агрессивные формы. При этом происходит лавинообразная криминализация молодежи, растет численность молодых людей с социальными отклонениями, такими, как алкоголизм, наркомания, проституция.

Слайд 4

Актуальные проблемы современного общества

Слайд 5

Информация

• Сейчас ребенок, рождаясь, уже окружен массивным информационным полем, которое так или иначе становится своеобразным прессом, который давит, как на психологию, так и на социальное развитие малыша.
• Мы постоянно слышим о разных товарах, услугах, фактах, историях, причем не всегда положительных и приятных. По каждому каналу сейчас популярны различные ток-шоу, «мыльные оперы», бессмысленные сериалы. И если задуматься, станет страшно, что целыми днями твой ребенок находится среди «грязи» и «гадости». Так и молодежь, по большому счету. Современные девушки и парни достаточно развитые, умные и образованные люди. Однако у большинства совсем неверные взгляды на историю, экономику, политику и все от того, что информационное поле диктует свои условия и навязывает свои правила.

Слайд 6

Интернет

Телевидение, радио и пресса, тем не менее, постепенно уходя на второй план, уступает место более мощному оппоненту. Всемирная Сеть, Паутина, Интернет, помойка – это все названия одного и того же «собрания» информации. Причем в некоторых смыслах последнее название полностью оправдано. Вы только посмотрите, что размещается на просторах Сети. Ведь одной Википедией и социальными сетями Интернет не ограничивается. По большому счету, в Интернете можно найти все, и не всегда полезное. И сколько бы правительство любой страны не билось с той же, скажем, порнографией, ее полно. Она заполоняет собой львиную долю места и доступна каждому. А если смотреть на подрастающее поколение, то они скорее знают, что такое «садизм», чем подробности Великой Отечественной. Конечно, Интернет имеет свои плюсы, но минусов намного больше. Современная молодежь России «американизируется», что означает – глупеет.

Слайд 7

Политика

• Если от информационной и технологической зависимости молодого поколения могут спасти родители, то от правительства, а значит, политики, господствующей в стране, вряд ли можно защититься. Безусловно, в любой стране существуют, так называемые, «правые» и «левые», основная власть и оппозиция. Наряду с ними и народные массы делятся на «два фронта» тех, кто «за» существующее положение и кто «против». Это абсолютно нормально. Но, тем не менее, в стране достаточно недоработок, которые становятся катастрофой для молодых перспективных людей.
• Одной из главных проблем практически всех постсоветских стран, является умение слушать народ исключительно перед телекамерами и крутой публикой. Во все остальные дни нуждающиеся молодые семьи (причем не всегда в деньгах) пропадают из-за того, что правительство лишь отписывается от них. Причем проявляя явное нежелание помочь разобраться в проблеме. И к чему же мы в таком случае придем? Жестокость, возмущения? То лишь крошечная толика того, что может произойти, когда молодежь «доведут до крайности». Ведь известно, что многие радикальные изменения в истории были спровоцированы именно сознательной молодежью.
• Тема политики – больная и неприятная, но она должна быть освещена, потому как просто искренне жаль, когда смотришь, как великолепнейшие «мозги» уезжают за границу или, хуже того, спиваются от постоянных неудач из-за себялюбия чиновников. Вы посмотрите на западную политику и сравните их с нашими. Только наши политики стают щедрыми во время выборов, причем щедрыми только на обещания.

Слайд 9

Алкоголь и наркотики

Нельзя обойти мимо и наркоманию с алкоголизмом. Как не заезжено прозвучит, но это «бич нашего времени». И, если начало 20-го века стало стремительным развитием, то конец его превратился в тотальную катастрофу.

И что говорить об отношении опять таки взрослых к младшим, если подростки принимают наркотики, и гибнут при этом толпами, то старшие продают их, перекрывают тех, кто продает и внедряют в массы. Ровно, как и алкоголь. Но, стоит снова провести параллель и заметить, что у людей, которые наживаются на чужом горе, у самих порой горе бывает похуже. А выдержать молодежи в таком кругу соблазна, чтобы не податься не реально. И такое положение, можно вылечить исключительно трудом. Здесь тоже стоит обратиться к жизни, в основном наркоманы – это дети некогда состоятельных родителей, которые перепробовали все и перешли на «запретный плод», к тому же никогда не имели увлечений.

А ведь проблема то общая и детей не делят на «своих» и «чужих». Судя по всему, старшее поколение настолько погрязло в своих проблемах, что перестало слушать и слышать то, что говорит молодежь. Можно сказать, что проблема «отцов и детей» была всегда, но в нынешнее время она стала особенно острой, где-то даже критичной.

Слайд 10

Деньги

• Возвращаясь к молодым семьям, также хочется добавить, что даже если двое людей готовы создать семью, имеют желание это сделать, стоит рассказать и еще об одном враге молодых семей, который врывается практически ко всем – недостаток финансов.
• Кто-то скажет, что это ерунда, ведь есть мама и папа и они всегда заплатят, дадут, сделают. А вот то, что создание и поддержание семьи – дело сугубо двоих, все забывают. С таким раскладом встает еще вопрос, как с этим бороться? Ответ проще простого – никак. Если старшее поколение не подумает о молодых семьях, не начнет им помогать, то они будут рушиться, как карточный домик, через пару лет после создания. Да и тут все просто: нет денег, муж пытается заработать, а на жену и ребенка, естественно не имеет времени, отсюда разлады, скандалы, развод. Либо второй вариант, муж уделяет достаточно времени, имеет два выходных и приходит с работы в 19.00 при этом сразу занимается ребенком. Итог: нормального достатка нет, поддержки нет, и есть два выхода: забыть о семье зарабатывая, или развестись и стать «воскресным» папой.
• А жилищные условия? Какие бы не были государственные программы, все они не совершенны и не индивидуальны, а семьи одинаковыми быть не могут. Сейчас модное слово «ипотека». А сколько она погубила молодых пар? Банки с радостью вешают безысходность на неокрепшие плечи, а молодежь не понимает, что делать и, понятное дело, с финансовыми акулами не спорит. А просто тихо загибается в надежде, что банк с адскими условиями разорится. Ну так же нельзя, где государственная защита, почему главную роль играют деньги, а не перспективы и будущее страны.

Слайд 11

Оценка различных проблем, с которыми сталкивается молодежь

Слайд 12

Респондентам был представлен список из десяти различных проблем с просьбой оценить серьезность каждой из них по 5-балльной шкале. И подростки, и взрослые не смогли в достаточной степени дифференцировать проблемы по степени серьезности и оценили серьезность всех предложенных проблем очень высоко. Оценка предложенных проблем подростками колебалась от 3.46 балла до 4.76, при этом курение по степени серьезности оказалось на четвертом месте со средним баллом 3.99 по 5-балльной шкале.

Слайд 13

Статус молодежи

Молодежь, с одной стороны, - это незащищенная группа, являющаяся, скорее, дестабилизирующей силой в обществе, а с другой - это поколение, от которого зависит будущее страны. Такой особый статус молодежи рождает потребность в адекватной молодежной политике, способной решить или смягчить имеющиеся проблемы, а также направить в созидательное русло творческий потенциал молодежи.

Слайд 14

Молодежная политика

Молодежная политика - это система государственных приоритетов и мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи.

Система молодежной политики слагается из 3-х составляющих:

1. правовых условий реализации молодежной политики (т.е. соответствующей законодательной базы);
2. форм регулирования молодежной политики;
3. информационного и материально-финансового обеспечения молодежной политики.

Основными направлениями молодежной политики являются:

• вовлечение молодежи в общественную жизнь, ее информирование о потенциальных возможностях развития;
• развитие созидательной активности молодежи, поддержка талантливой молодежи;
• интеграция молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в полноценную жизнь.

Слайд 15

Посмотреть все слайды

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Новороссийский филиал ГБУЗ ГПНД МЗ КК кабинт социально - психологической помощи Программа профилактики психических растройств у школьников « Секс, собачий кайф, интернет, наркотики, суицид …. как уберечь подростка?» Лектор: к.м.н., врач-психиатр, клинический психолог Золотова А.Н. 2013-2014г.г.

Зависимое поведение симптомы универсальные для всех аддикций (R . Brown, 1993; M. Griffiths, 1997) особенность, « сверхценность » изменения настроения рост толерантности симптомы отмены конфликт с окружающими и самим собой ЗАВИСИМОСТИ Химические Нехимические

Существует много форм современных наркотиков и некоторые (смеси, спайс) свободно можно заказать в интернете

Более актуальная проблема -это нехимические зависимости (интернет- аддикции (пристрастие к виртуальному общению, веб -серфинг, киберсексуальная зависимость, навязчивая финансовая потребность) аддикция к мобильным телефонам, телевизионная аддикция, игромания)

Если признаки интернет зависимости есть…. Не критиковать ребенка, а поговорить Выяснить, что же побудило ребенка уйти «в компьютер », так как уход ребенка от реального мира –это признак неудовлетворенности существующей действительностью Если вы видите у ребенка признаки компьютерной зависимости, не обостряйте ситуацию, проконсультируйтесь со специалистом.

Интернет Две большие проблемы Интернет зависимость Информация в сети Фиксируют каждый момент своей жизни Это целый мир Считают, что интернет безопаснее, чем реальная жизнь Ищут спасения от одиночества Сексуальная инициализация ч ерез интернет

Количество пользователей Интернета детского возраста растет (от 78% до 95% детей 14-17 лет активно пользуются интернетом) Б ольшинство детей получают информацию без надзора взрослых. Межрегиональное исследование " Моя безопасная сеть: интернет глазами детей и подростков России " (Г.В. Солдатова, Е.Ю. Кропалева)

ИНФОРМАЦИЯ В СЕТИ. ОПАСНОСТИ. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ должны выполнять предусмотренные законом запреты на распространение порнографической, экстремистской и националистической информации, но …… ОПАСНОСТЬ ВИРТУАЛЬНОГО СОВРАЩЕНИЯ ДЕТЕЙ. Анонимность Интернет-общения дает шансы сексуальным извращенцам безнаказанно пользоваться любопытством детей к взрослой теме и втягивать их в виртуальные интимные отношения СВОБОДНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕНОРМАТИВНОЙ ЛЕКСИКИ в статьях, комментариях и объявлениях может сформировать у ребенка подсознательное убеждение, что такая манера общения социально приемлема. Длительно пребывая в среде, где действия не влекут за собой последствия – НЕ ФОРМИРУЕТСЯ ПРИВЫЧКА ОТВЕЧАТЬ И КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ

Самое главное – поддерживать доверительные отношения с ребенком и заранее рассказать ему о том, с чем можно столкнуться во всемирной паутине. Виртуальное общение только тогда может стать ненужным, когда реальная жизнь станет более интересной и насыщенной хорошими событиями.

"СОБАЧИЙ КАЙФ" Игры с асфиксией (удушьем) - умышленное перекрытие доступа кислорода к головному мозгу с целью вызвать кратковременный обморок и состояние эйфории Почему это делают? Так как Снижено чувства страха. -Подросток плохо представляет, что такое смерть, не сформирован инстинкт самосохранения. В представлении подростка смерть удалена от них на огромное количество лет, -есть интерес к целенаправленному изменению своего психического состояния и такое поведение может быть фактором риска по дальнейшей зависимости Игры в удушение, игры с асфиксией, «Космическая обезьяна», « Пурпурный дракон», «Прилив» и «Трусливый цыпленок»

Е сли Ребенку 12-15 лет Нет увлечений, нечем себя занять («учится из под палки», не посещает секции, дома основное время проводят за компьютером Синяки на шее Синяки под глазами, неестественно белый цвет кожи З аторможен Тяжело дышит, не может быстро подниматься по лестнице, падает в обмороки Закрывается в комнате, старается уходить от разговоров, становится замкнутым, не делится своей жизнью и волнующими моментами с родителями Надо бить тревогу!

ПОСЛЕДСТВИЯ Смерть Развитие психического расстройства (в следствие гипоксии клеток головного мозга снижение памяти, когнитивных нарушений, понимания до слабоумия) Провоцирует начало тяжелых психических расстройств

Суициды Суицид-осознанное лишение человеком себя жизни Суицидальное поведение-все проявления суицидальной активности(мысли, намерения, замыслы) 45000 человек в России совершают суициды ежегодно

Частота завершенных суицидов в 2012 году (на 100000 взрослого населения) (Б.С. Положий, 2013)

Частота суицидов среди подростков в К раснодарском крае (Б.С. Положий, 2013)

Ребенку в 12-16 лет приходится сталкиваться сразу с несколькими серьезными задачами: Привыкнуть к своему, стремительно меняющемуся телу, Осознать и принять собственную сексуальность, Занять свое место в среде сверстников, испытать свои силы и способности, Выбрать свой интерес в жизни, определиться с планами на будущее. Любая из этих задач может оказаться психотравмирующей быть причиной тяжелого эмоционального состояния, где высок риск суицида

Признаки тяжелого эмоционального состояния: Несколько дней, недель вялость, «потухший » взгляд, не эмоциональная речь, стойкое снижение настроения снижение аппетита нарушение сна снижение желания общаться с другими людьми, вплоть до полной изоляции; потеря интереса, к каким либо делам, прошлым увлечениям потеря интереса к собственному внешнему виду (неопрятность, неряшливость) Разговоры о бессмысленности жизни Прямые высказывания, а также оговорки или незавершенные мысли о самоубийстве, смерти

Что делать родителям? Поговорить честно и искренне, выражая свою готовность и стремление понять. выслушайте очень внимательно и бережно, ребенку нужно понимание и участие и поддерживать, а не давать советы и утешать. Если ребенок не хочет обсуждать происходящее с вами предложите ему поговорить с кем-то другим, кому он доверяет. А если вышеперечисленные признаки сильно выражены и наблюдаются уже давно, необходима консультация специалиста. Проводите с подростком больше времени, больше общайтесь, расскажите о своих делах, обсудите что-то для обоих интересное, подумайте о деятельности, которая вас двоих могла бы увлечь. Важно, чтобы ребенок чувствовал ваше участие, любовь и понимание, которые не требуют слов и больше проявляются в интонациях, эмоциональном настрое, в простых бытовых действиях

СУЩЕСТВЕННОЕ, ВЛИЯНИЕ НА РЕБЕНКА ОКАЗЫВАЮТ: Отношения в семье Отношения в школе Отношения в компании С редства массовой информации

Что делать если вы понимаете, что проблема в зонах риска, существует? Ребенок не хочет идти к специалисту или вы не знаете как ему сказать…. Вы МОЖЕТЕ ПРИЙТИ САМИ, тот кого волнует ситуация, к специалисту: -врач поможет понять где проблема, если ли проблема и на сколько она масштабна -поможет найти способы, как привести ребенка на консультацию -50% проблем решаются просто работой с родителями

Закон РФ от 2 июля 1992 г. N 3185-I "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании " Статья 4. Добровольность обращения за психиатрической помощью Психиатрическая помощь оказывается при добровольном обращении лица и при наличии его информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Законом. Несовершеннолетнему в возрасте до пятнадцати лет или больному наркоманией несовершеннолетнему в возрасте до шестнадцати лет психиатрическая помощь оказывается при наличии информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство одного из родителей или иного законного представителя лицу, признанному в установленном законом порядке недееспособным, Статья 23. Психиатрическое освидетельствование Психиатрическое освидетельствование лица может быть проведено без его согласия или без согласия его законного представителя в случаях, когда по имеющимся данным обследуемый совершает действия, дающие основания предполагать наличие у него тяжелого психического расстройства, которое обусловливает: а) его непосредственную опасность для себя или окружающих, или б) его беспомощность, то есть неспособность самостоятельно удовлетворять основные жизненные потребности, или в) существенный вред его здоровью вследствие ухудшения психического состояния, если лицо будет оставлено без психиатрической помощи.

Куда обращаться? Новороссийский филиал ГБУЗ Геленджикский психоневрологический диспансер Героев десантников, д. 24 тел.22-08-67 Диспансерное отделение Кабинет социально-психологической помощи Телефон доверия ГБУЗ ГПНД 61-25-08 (круглосуточно)

Спасибо за внимание. д окладчик: Кандидат медицинских наук Заместитель председателя совета молодых ученых Российского общества психиатров по работе с регионами Врач-психиатр Клинический психолог Золотова Анастасия Николаевна Тел. +79289060294 E-mail: [email protected]

«Нравственные проблемы современной молодёжи»

Место выполнения работы:

МКОУ «Средняя образовательная школа №2»

с. Бешпагир

Грачевского муниципального района

Ставропольского края

Научный руководитель: Гриценко Наталья Михайловна

Учитель истории и обществознания,

• Введение….
• 1. Что такое нравственность
• 2.Нравственные проблемы современного общества
• 3.Кризис современного российского общества
• 4. Нравственное воспитание в современной школе
• 5.Молодежные общественные организации
• 6.Результаты анкетирования

• Объект исследования: современная молодежь .
• Предмет исследования: нравственные проблемы молодежи.
• Цель моей работы: выяснить с какими нравственными проблемами сталкивается сегодняшняя молодежь, причины их возникновения.
• задачи : исследовать нравственные проблемы молодежи и найти пути их решения

Молодежь на определенном этапе жизни, в период взросления, испытывает потребность во вхождении в сообщества, основанные на общих ценностях, которые переводятся во внутренний план и используются как материал для саморазвития. Подводя итог вышесказанному, сформулируем гипотезу:

Нравственные проблемы охватывают современную молодежь, использование общественно-педагогического воздействия позволяют сформировать благоприятную среду для нравственного воспитания молодежи

Методы исследования:

• наблюдение и самонаблюдение;
• опрос (анкетирование, беседа);
• тестирование;
• метод статистической обработки данных;

Мы должны создать для нашей молодежи такую социальную программу, при которой они бы оставались самими собой и которая приносила бы им удовлетворение. Такая общественная деятельность способствовала бы укреплению душевного здоровья личности Р. Мэй

Основополагающий вопрос.

В возникающих проблемах виноваты мы сами или окружающий нас мир?

Проблемные вопросы:

• Какие проблемы возникают у современной молодежи и способы их решения?
• Как относится современная молодежь к общечеловеческим ценностям?
• Что такое нравственность?

Кризис современного российского общества

Сегодня требуется объединение и концентрация усилий на решение острых социальных, нравственных проблем, важная активная позиция гражданского общества, мобилизация творческой энергии молодых людей.

Рассмотрим динамическую систему развития населения в виде потока в социальном пространстве

В настоящее время в России продолжает доминировать социально-трудовая компонента . Главным признаком успешного развития личности является формирование материального и финансового капитала. В этих условиях человеческий капитал подвергается интенсивному использованию, что ведет к значительным издержкам в виде повышенной смертности и сокращения продолжительности жизни, а также значительному ухудшению здоровья подрастающего поколения и нравственного воспитания. Из всего этого можно сделать вывод, что необходимо объединение и координация усилий администрации, учреждений и ведомств по решению проблем охраны и укрепления здоровья молодежи, нравственности. Необходимо изменение психологии населения по отношению к здоровью, пропаганда здорового образа жизни и высоконравственного человека.

Исследование отношения молодежи школы к общечеловеческим ценностям и проблемам.

Данные исследования строились на основе методики "проблемных вопросов", отраженных в проблемных темах, таких, как:

• мужчины и женщины;
• свобода и привязанность;
• семья и измена;
• любовь;
• святое, центральные ценности;
• принятие себя, других, мира;
• открытость во взаимоотношениях;
• одиночество;
• дети;
• игра и "роли-по-жизни";
• самореализация;
• полнота и осмысленность жизни;
• дело и развлечения;
• переживание собственной уникальности.

Варианты ответов:

• не задумывался над этим вопросом;
• актуальная для меня тема;
• хотел бы обсудить этот вопрос с другими участниками группы;
• нейтральное отношение к проблеме.

Молодежные общественные организации в жизни молодежи

Я являюсь лидером ученического самоуправления, членом волонтерского отряда «МЕЧТА»

Учащиеся нашей школы привлекаются к участию в различных акциях, как школьного так и муниципального уровня

• Давай мой друг поговорим О жизни нашей современной. Куда же катится она и молодое поколение?? Где упустили нравственности нить? И почему духовности так мало? Кого винить? Кого судить? Тебя, меня, иль может быть те обстоятельства, В которых нам и дальше суждено прожить? Так в чём же суть?

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

Cлайд 10

Cлайд 11

Cлайд 12